退休教師中人的養(yǎng)老金是怎么發(fā)的？退休教師中人養(yǎng)老金計(jì)算公式。下面跟隨社保網(wǎng)一起來看看吧！

　　機(jī)關(guān)事業(yè)單位的養(yǎng)老保險(xiǎn)是從2014年10月1日開始全面實(shí)施的，公辦學(xué)校編制內(nèi)的教師屬于事業(yè)單位的工作人員，繳納機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)，繳費(fèi)年限（含視同繳費(fèi)年限）累計(jì)達(dá)到15年，達(dá)到法定的退休年齡，就能按時(shí)**退休，計(jì)發(fā)基本養(yǎng)老金。

　　教師退休中人主要指在2014年10月之前參加工作，在2014年10月之后**退休的公辦學(xué)校編制內(nèi)按月繳納機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)的教師，由于這部分教師既有視同繳費(fèi)年限，又有實(shí)際繳費(fèi)年限，處于機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休制改的銜接過渡期，在過渡期**退休的編制內(nèi)教師被稱為教師退休中人。

　　教師退休中人的養(yǎng)老基金分為基本養(yǎng)老金、職業(yè)年金兩大部分。其中基本養(yǎng)老金由基礎(chǔ)養(yǎng)老金、個(gè)人賬戶養(yǎng)老金、過渡性養(yǎng)老金三部分組成。在養(yǎng)老金計(jì)算時(shí)，全國統(tǒng)一的計(jì)算方案都是按照新老兩種方案進(jìn)行對比計(jì)算，按照保低限高的原則來執(zhí)行。

　　老方案就是按照退休前一個(gè)月的工資總額，參考教齡、工齡等因素確定退休金發(fā)放的比例，在工資總額中包含了教齡津貼等。如果按照老方案計(jì)算的養(yǎng)老金高于新方案計(jì)算的養(yǎng)老金水平的，按照老方案計(jì)算的結(jié)果執(zhí)行，按照老方案計(jì)算的結(jié)果執(zhí)行的，不再存在今后還要補(bǔ)發(fā)養(yǎng)老金的問題，但今后每年都要參加養(yǎng)老金的調(diào)整。

　　新方案計(jì)算的養(yǎng)老金總的要求是基本養(yǎng)老金加職業(yè)年金?；攫B(yǎng)老金等于基礎(chǔ)養(yǎng)老金加個(gè)人賬戶養(yǎng)老金加過渡性養(yǎng)老金。

　　基礎(chǔ)養(yǎng)老金為全省上年度在崗職工月平均工資加上本人的平均指數(shù)化繳費(fèi)工資除以2，每繳費(fèi)一年發(fā)給1%的基礎(chǔ)養(yǎng)老金。其中平均指數(shù)化繳費(fèi)工資等于上年度在崗職工月平均工資乘以平均繳費(fèi)指數(shù)，平均繳費(fèi)指數(shù)是平均視同繳費(fèi)指數(shù)、平均實(shí)際繳費(fèi)指數(shù)的平均值。

　　過渡性養(yǎng)老金等于上年度在崗職工月平均工資加本人的平均指數(shù)化繳費(fèi)工資乘以視同繳費(fèi)計(jì)發(fā)系數(shù)再乘以視同繳費(fèi)年限。視同繳費(fèi)指數(shù)要同教師的技術(shù)職稱掛鉤，專業(yè)技術(shù)任職時(shí)間長，專業(yè)技術(shù)職務(wù)越高的人，視同繳費(fèi)指數(shù)就越高；視同繳費(fèi)計(jì)發(fā)系數(shù)是過渡性養(yǎng)老金的計(jì)發(fā)系數(shù)，基本上是在1.3%到1.4%左右，和企業(yè)職工基本上是相同的。

　　個(gè)人賬戶養(yǎng)老金是按照個(gè)人賬戶總額除以相對應(yīng)的計(jì)發(fā)月數(shù)，一般55歲退休計(jì)發(fā)月數(shù)為170個(gè)月，60歲退休的計(jì)發(fā)月數(shù)為139個(gè)月，退休教師中人一般是不能在50歲**退休的。

　　職業(yè)年金是按照個(gè)人賬戶總額除以相對應(yīng)的計(jì)發(fā)月數(shù)，計(jì)發(fā)月數(shù)和個(gè)人賬戶養(yǎng)老金的計(jì)發(fā)月數(shù)相同。由于職業(yè)年金是從2014年10月才開始繳納的，在2014年底或是2015年**退休的教師職業(yè)年金不是很高，越往后退休的職業(yè)年金就會(huì)越高。有的地方在以前試點(diǎn)期間繳納的養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶資金，采取并入職業(yè)年金賬戶的方案計(jì)發(fā)職業(yè)年金，也有的地方是退還給本人。

　　按照上述新方案計(jì)算的養(yǎng)老金如果高于老方案計(jì)算的養(yǎng)老金水平的，按照新方案計(jì)算的養(yǎng)老金執(zhí)行，但是高出老方案計(jì)算的部分，根據(jù)限高的原則按照每年遞增10%的比例計(jì)發(fā)。比如靠前年計(jì)發(fā)高出部分的10%，第二年計(jì)發(fā)高出部分的20%，到2024年9月30日按照100%計(jì)發(fā)到位。

　　綜上所述，按照新方案計(jì)發(fā)養(yǎng)老金的教師退休中人，在養(yǎng)老金計(jì)算方案已經(jīng)理順的地方，在每月的養(yǎng)老金中已經(jīng)體現(xiàn)了按比例計(jì)發(fā)的部分和職業(yè)年金部分，不存在還要每年補(bǔ)發(fā)養(yǎng)老金的問題；但在養(yǎng)老金計(jì)算沒有理順的地方，或是最近一兩年才理順的地方，養(yǎng)老金是按照老方案預(yù)發(fā)的，高出老方案計(jì)發(fā)的部分，就會(huì)按照每年的計(jì)發(fā)比例進(jìn)行補(bǔ)發(fā)，補(bǔ)發(fā)是分年度進(jìn)行的，如果前幾年沒有補(bǔ)發(fā)的，可能就會(huì)一次性補(bǔ)發(fā)幾年的；職業(yè)年金沒有計(jì)發(fā)到位的也會(huì)進(jìn)行補(bǔ)發(fā)。